Планы физкультурных занятий. График освоения движений. Примерные планы. Комплексы упражнений. 2 - 3 года. От рождения до школы/Федорова С.Ю.
Планы физкультурных занятий. График освоения движений. Примерные планы. Комплексы упражнений. 2 - 3 года. От рождения до школы/Федорова С.Ю.
Артикул:
00972
Вес:
0
кг.
Ед. измерения:
шт
Наличие:
Есть в наличии
Свяжитесь с нами насчет цены
Количество:
Год издания: 2020
Страниц: 80
Формат:
70х100/16 (170*240)
Основные движения, такие как ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье, — это жизненно необходимая, физиологически обусловленная потребность ребенка-дошкольника.
Своевременное формирование основных движений играет существенную роль в физическом и психическом развитии ребенка. В пособии, вышедшем в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», представлена система работы с детьми 2-3 лет, направленная на освоение ими основных видов движений.
Материалы пособия: примерные планы занятий, комплексы общеразвивающих упражнений и многочисленные игровые упражнения, — помогут педагогу творчески подходить к проведению занятий по физическому развитию, учитывая потребности конкретной группы детей. График освоения детьми основных видов движений даст возможность педагогу легко планировать поэтапную работу с детьми.
Страниц: 80
Формат:
70х100/16 (170*240)
Основные движения, такие как ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье, — это жизненно необходимая, физиологически обусловленная потребность ребенка-дошкольника.
Своевременное формирование основных движений играет существенную роль в физическом и психическом развитии ребенка. В пособии, вышедшем в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», представлена система работы с детьми 2-3 лет, направленная на освоение ими основных видов движений.
Материалы пособия: примерные планы занятий, комплексы общеразвивающих упражнений и многочисленные игровые упражнения, — помогут педагогу творчески подходить к проведению занятий по физическому развитию, учитывая потребности конкретной группы детей. График освоения детьми основных видов движений даст возможность педагогу легко планировать поэтапную работу с детьми.