Набор демонстрационный «Магнитное поле кольцевых токов»

Этот набор представляет собой современное учебное оборудование для изучения магнитных полей, создаваемых электрическим током. Он входит в перечень рекомендованных пособий для кабинетов физики и позволяет проводить эксперименты, которые раньше были доступны только в вузовских лабораториях, прямо на школьном уроке .

🧲 Что входит в комплект

• Сдвоенный соленоид

• 2 плоские катушки

• Цифровой датчик магнитного поля (диапазон от -40 до +40 мТл) 

• Соединительный кабель USB

• Шкала на магнитной основе

• Резистор на 1 Ом

• Специальный провод и нить

• Методическое обеспечение и ПО для проведения демонстраций 

⚡ Какие опыты можно провести

Набор позволяет выполнить 5–6 ключевых экспериментов по теме «Магнитное поле тока» :

1. Наблюдение зависимости индукции магнитного поля от силы тока — как меняется поле, если увеличивать ток в катушке .

2. Связь плотности витков соленоида с магнитной индукцией — визуальное сравнение поля в соленоиде с разной плотностью намотки .

3. Магнитное поле на оси плоской катушки — исследование распределения поля вдоль оси .

4. Исследование магнитного поля катушек Гельмгольца — классический опыт с двумя одинаковыми катушками .

5. Взаимодействие катушек с током — наглядная демонстрация притяжения и отталкивания токов одинаковой и противоположной направленности .

🔬 Как это работает: принцип Холла

В основе измерений лежит датчик, использующий эффект Холла. Это явление позволяет определять величину и направление магнитного поля с высокой точностью .

Принцип его работы прост: при помещении датчика в магнитное поле на его выходе возникает напряжение, пропорциональное индукции поля . Результаты измерений передаются через USB-кабель на компьютер, где программное обеспечение (ПО) строит графики зависимостей — например, индукции от координаты или от силы тока .

💎 Для кого и зачем

Набор предназначен для уроков физики в средней и старшей школе, а также для внеурочной деятельности и исследовательских проектов. Он помогает:

• Визуализировать «невидимое» — магнитное поле становится измеримым и графически представленным.

• Провести количественные измерения — вместо качественного наблюдения ученики получают численные значения и графики.

• Изучить фундаментальные законы — принципы работы соленоидов, катушек Гельмгольца и взаимодействия токов .